استیضاح فرجیدانا تبعات منفی دارد

به گزارش "برق نيوز" دکترعلی خاکیصدیق در نشست خبری که در آستانه شروع ترم جدید برگزار شد، با اشاره به دستاوردهای سه دهه اخیر آموزش عالی و نیز چالشهای پیش روی دانشگاه پرداخت و به طرحهای پژوهشی، طرح تجمیع و مسائل دانشجویی اشاره کرد و گفت: مهمترین دستاوردهای دانشگاه خواجهنصیر به نوعی دستاوردهای آموزش عالی کشور نیز محسوب میشود و تقویت تحصیلات تکمیلی در تمام رشتهها و ایجاد ظرفیت بالای پذیرش در این مقاطع تحصیلی بوده است.
وی اظهارکرد: راهاندازی و تعریف رشتههای بین رشتهای از موضوعاتی است که در سالهای اخیر در دانشگاه خواجه نصیر آغاز شده است و در زمینه تعداد مقالات نیز شاهد رشد چشمگیری بودهایم و نسبت استاد به دانشجو ارتقاء پیدا کرده است.
خاکی صدیق با بیان اینکه 20 سال پیش در دانشگاه خواجهنصیر فقط دو دانشیار در این دانشگاه حضور داشت، اظهارکرد: اما در حال حاضر 40 استاد تمام و تعداد زیادی دانشیار داریم.
رییس دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به چالشهای پیشروی دانشگاه گفت: مهمترین بحث، کیفیت آموزش و پژوهش است. از لحاظ کمیت در طی این سالها پیشرفت خوبی داشتهایم؛ اما کیفیت آنها جای سوال دارد. همچنین کم توجهی به مقطع کارشناسی، توجه به اخلاقمحوری و فرسودگی سختافزاری و نرمافزاری دانشگاه از دیگر چالشهایی است که با آنها روبهرو هستیم.
خاکیصدیق با بیان اینکه برای سنجش کیفیت آموزش عالی باید به کیفیت پایاننامهها و پروژههای پژوهشی که از سوی دانشآموختگان ارائه میشود، توجه کرد، گفت: برخی از فارغالتحصیلان این دانشگاه مایه افتخار ما هستند؛ اما در یک نگاه کلی به مجموع فارغالتحصیلان، از نظرکیفی با مشکلات جدی روبهرو هستیم. به همین منظور ایجاد انگیزه فعالیتهای پژوهشی و رعایت قانون و مقررات برای همه دارای اهمیت است.
وی با بیان اینکه لزوم بازبینی سرفصلهای دروس علوم پایه و مهندسی احساس میشود، گفت: برخی از سرفصلها به 20 سال پیش برمیگردند و تفکر سنتی در فضای علمی دانشگاه حاکم است. این در حالی است که در سالهای اخیر نوآوری و دیدگاههای جدیدی در حوزه مهندسی ایجاد شده است.
رییس دانشگاه خواجهنصیر با تاکید بر اینکه یکی از دغدغههای وزارت علوم ارزیابی درونی دانشکدهها و افزایش کیفیت است، گفت: در بحث ارزیابی درون دانشکدهها، طرحهایی در دانشگاه خواجهنصیر در حال انجام است تا جایگاه افراد در دانشکده مشخص و نقاط ضعف شناسایی شود.
خاکیصدیق با بیان اینکه در ارزیابی اعضای هیات علمی نیز برنامههایی در حال انجام است، گفت: عملکرد افراد مورد پایش قرار میگیرد تا اگر افت علمی صورت گرفت، به سرعت جبران شود.
وی با اشاره به اینکه در بحث گسترش روابط بینالملل در سالهای اخیر با چالش جدی روبهرو بودهایم، گفت: متاسفانه این بخش طی چند سال گذشته به حالت نیمه تعطیل در آمده و توجه چندانی به آن نمیشد، ولی اخیرا با فعالیتهای چشمگیر معاونت بینالملل وزارت علوم، در این بخش فعالیتهای خوبی صورت گرفته است.
رییس دانشگاه خواجهنصیر با تاکید بر اینکه حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی در کنفرانسهای بینالمللی باید مورد توجه قرار گیرد، گفت: صرف دسترسی افراد به مقالات کافی نیست. عدم حضور دانشجویان و اساتید در کنفرانسهای بینالمللی به این معناست که در داخل تولید میکنیم و آن را مصرف میکنیم و هیچ بازخوردی از تولیدات صورت گرفته نداریم.
خاکیصدیق با بیان اینکه بودجهای برای این منظور در نظر گرفتهایم، گفت: فرصتهای مطالعاتی افزایش یافته و طرحی در حال تدوین است تا دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اساتید در کنفرانسهای بینالمللی حضور داشته باشند.
وی با تاکید بر اینکه تعداد بالای مقالات ملاک درستی برای تولید علم نیست، گفت: در رابطه با تولید علم و پژوهش، در سطح وزارت علوم طرحهایی مطرح است تا مقالاتی که چاپ میشود، با کیفیت باشند و ضریب نفوذ بالایی داشته باشند. در آییننامه انتشارات دانشگاه نیز تجدیدنظری در مورد موارد کیفی صورت گرفته تا کتابهایی با کیفیت بالا و در زمینههای مهم پژوهشی تالیف شود و برای این منظور نیز بودجه خاصی در نظر گرفته شده است.
رییس دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به اختصاص یک میلیارد تومان به تجهیزات آزمایشگاههای آموزشی دانشگاه اظهار کرد: در سالهای اخیر با توجه ویژه به تحصیلات تکمیلی از کارشناسی غافل شدهایم به همین منظور در قانونگذاریها توجه ویژهای به این مقطع داریم و مبلغ حدود یک میلیارد تومان به تجهیز آزمایشگاههای آموزشی اختصاص دادهایم چراکه وسایل آموزشی بسیار فرسوده هستند. از سوی دیگر وزارت علوم نیز حمایتهای ویژهای در این زمینه از دانشگاه کرده است.
خاکیصدیق با بیان اینکه دشوارترین و اساسیترین مشکل دانشگاه خواجهنصیر بحث زیرساختهای فرسوده این دانشگاه است، گفت: اکنون در دانشگاه خواجهنصیر بسیاری از ساختمانها فرسوده شدهاند. دانشکده علوم در حقیقت مدرسه آمریکاییها در زمان قبل از انقلاب بوده و برای کاربری مدرسه ساخته شده است. همچنین دانشکده برق خواجهنصیر نیز به دوران جنگ جهانی دوم برمیگردد. تنها دانشکده جدید دانشکده مکانیک است که رشتههای صنایع و مواد نیز در این دانشکده حضور دارند و به همین علت تراکم زیادی در این دانشگاه وجود دارد.
وی با اشاره به دلایل اینکه در طی سالهای اخیر ساختمان جدیدی ساخته نشده است، اظهارکرد: این مساله به این دلیل است که همیشه طرح تجمیع را مطرح کردهاند و به همین بهانه بودجهای برای ساختمان اختصاص ندادهاند.
رییس دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به سرنوشت طرح تجمیع دانشگاه خواجهنصیر گفت: با توجه به تلاشهای صورت گرفته در 8 سال گذشته، آنگونه که باید مراکز تصمیمگیرنده بیرون دانشگاه در این زمینه همکاری نکردند و این مساله نیاز به عزم ملی و هزینه بسیار دارد.
خاکیصدیق با بیان اینکه به دنبال تجمیع منطقهای دانشکدههای خواجهنصیر هستیم، ادامه داد: در حال حاضر سه دانشکده بزرگ در سطح تهران وجود دارد که سعی داریم با تاسیس مراکزی، تمام رشتهها در این سه منطقه تجمیع کنیم.
به گزارش ایسنا، رییس دانشگاه خواجهنصیر با بیان اینکه یکی از چالشها بحث اخلاقمداری در حوزه علمی است، گفت: این مساله را میتوان در سه محور مستندات علمی، حقوق دانشجویان، اساتید و کارمندان و رفتار اعضای هیات علمی با دانشجویان خلاصه شود. هر سه محور در سالهای گذشته مورد کم توجهی قرار گرفته است. به طور مثال زمانی که مقالهای چاپ میشود و مشخص میشود که مصداق تقلب علمی در آن صدق میکند، ضربه سنگینی به آموزش عالی کشور زده میشود و حتی یک نمونه هم بسیار زیاد است. متاسفانه در حال حاضر شاهد فروش مقاله و پایاننامهها هستیم.
وی افزود: به همین منظور سعی داریم با اصلاح قوانین اطلاعرسانی، اعمال قانون و بالا بردن هزینه تقلب جلوی اینگونه مسائل را طی یک پروسه مدتدار بگیریم.
خاکیصدیق با اشاره به اینکه در بحث حقوق دانشجویان، اساتید و کارمندان در رفتار مدیریتی باید اصلاحاتی صورت گیرد، گفت: باید با صداقت و حسن ظن به بدنه دانشگاه اعتماد اعضای هیات علمی را جلب کنیم و نیز به افکار آنها هرچند که مخالف ما باشد، اعتماد کنیم و ضوابط را به جای روابط ملاک قرار دهیم. خوشبختانه این مطالب در مدت کوتاه وزارت علوم دولت یازدهم به خوبی مورد توجه قرار گرفته و دکتر فرجیدانا بسیار فرد اخلاقمحوری است.
رییس دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به دانشگاه اسلامی در حوزه علوم پایه و مهندسی گفت: اگر اعضای هیات علمی و دانشجویان به رعایت اصولی شرعی و دینی در محیط دانشگاه بپردازند و فضای آرام و با نشاط برای تولید علم در مرزهای دانش حاکم کنند، قطعا به سمت دانشگاه اسلامی حرکت میکنیم. اگر دستاوردهای دانشمندان و مهندسین متدین ما حرف اول را در جهان بزند و همانگونه که رهبری اعلام کردند مرجع علمی شویم و دانشجویان دنیا به دنبال ورود به دانشگاههای ما باشند، قطعا به ایدهآل دانشگاه اسلامی رسیدهایم.
وی با بیان اینکه برای این منظور باید خدمات سختافزاری درجه یک ارائه کنیم، گفت: برای تحقق این مسائل باید اصول اخلاقی را رعایت کنیم و از تهمت و افترا بپرهیزیم. اگر روحیه پرسشگری در دانشجویان ایجاد شود و کرسیهای آزاداندیشی به معنای واقعی آزادانه باشد و نه در تایید من مسوول، قطعا اهداف دانشگاه اسلامی محقق خواهد شد.
خاکیصدیق با اشاره به دستاورد بزرگ کشور و کسب جایزه معتبر علمی از سوی دکتر مریم میرزاخانی، گفت: این مساله جای خوشحالی دارد که دانشآموخته دانشگاه کشورمان توانسته چنین جایزه معتبر علمی کسب کند اما جای سوال دارد که چرا دانشآموختگان برتر در کشورهای دیگر به کشورمان بازنمیگردند و نیز افرادی که در داخل کشور توانمندیهایی در حد این افراد دارند، اینچنین استعدادهایشان شکوفا نمیشود.
به گزارش ایسنا، در ادامه این نشست، محمدرضا خلیلی - معاون دانشجویی به وضعیت خوابگاههای این دانشگاه اشاره کرد و گفت: در حال حاضر دانشگاه خواجهنصیر 10 خوابگاه دارد که دو خوابگاه مربوط به متاهلین، 5 خوابگاه مربوط به پسران و سه خوابگاه مربوط به دختران است که در کل نزدیک به 1800 دانشجو را در خود جای میدهد. هرساله ورودیهای دانشگاه حدود 30 تا 40 درصدشان نیازمند خوابگاه هستند. امسال با توجه به محدودیتهایی که وجود دارد، بناست براساس اولویتبندی به دانشجویان خوابگاه تعلق گیرد.
وی با بیان اینکه دخترها به ویژه کسانی که از تهران دور هستند در اولویت قرار میگیرند، گفت: در حال برنامهریزی هستیم تا با ساخت خوابگاهی، تمام دانشجویان دختر در یک جا ساکن شوند. برای این منظور باید یکی از خوابگاهها تخلیه تا ساخت و ساز صورت بگیرد. به همین منظور امسال با محدودیتهایی در زمینه خوابگاه مواجه بودهایم.
همچنین در ادامه نشست منصور بشرحق - قائممقام رییس دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به طرح تجمیع این دانشگاه گفت: از طرح تجمیع ناامید شدهایم. اما از آنجایی که انسان با امید زنده است، اگر مرکزی راضی شود که زمینی به ما دهند، این طرح را اجرا میکنیم. البته این زمین باید در محیط مناسبی باشد. در گذشته برخی عنوان کردند که دانشگاه به دماوند یا بهشتزهرا انتقال پیدا کند که به هیچ وجه چنین مسالهای قابل قبول نیست.
قائممقام رییس دانشگاه خواجهنصیر افزود: اگر مسوولان دولت تدبیر و امید همراهی کنند و عنایت ویژهای به دانشگاه خواجه نصیر داشته باشند، میتوانیم چندین ساختمان احداث کنیم. البته شرایط عمرانی دولت بسیار مشکل دارد و با گذشت 5 ماه از سال، هنوز بودجه عمرانی تخصیص پیدا نکرده که این مساله از دستاوردهای مدیریت 8 سال گذشته است.
وی با اشاره به بحث ادغام دانشگاه خواجهنصیر و دانشگاه عباسپور که در دولت گذشته مطرح شده بود، گفت: طرح ادغام باید براساس بررسیهای مطالعاتی انجام شود و کاری نیست که یک شبه صورت بگیرد. اما متاسفانه معاون اداری مالی وقت وزارت علوم، منصفانه رفتار نکردند و دانشگاه عباسپور را به دانشگاه خودشان یعنی دانشگاه شهیدبهشتی بردند.
بشرحق در پاسخ به این سوال که آیا در دانشگاه خواجهنصیر نیز بورسیههای غیرقانونی وجود داشته است، گفت: بورسیههای غیرقانونی مسالهای است که از سوی سازمانهای نظارتی از جمله سازمان بازرسی کل کشور بررسی میشود و تا به امروز مرجع قانونی نسبت به وجود بورسیههای غیرقانونی در این دانشگاه مطلبی را به ما اعلام نکردهاند.
قائممقام رییس دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به اعتبارات کم طرح تعمیرات گفت: هیچ طرح عمرانی مصوب نشده و طرح تعمیرات نیز رقم بسیار ناچیزی است که حدود دو میلیارد و 300 میلیون تومان میشود اما تاکنون یک ریال هم پرداخت نشده است.
وی با انتقاد از نحوه رتبهبندی دانشگاهها، گفت: اگر دانشگاهها را براساس دانشکدهها رتبهبندی کنند، دانشگاه خواجهنصیر حرفهای زیادی در منطقه برای گفتن دارد.
به گزارش ایسنا، در ادامه این نشست، احسانیان - معاونت پژوهشی دانشگاه خواجهنصیر نیز با اشاره به طرحهای پژوهشی این دانشگاه گفت: با توجه به اینکه دانشگاه خواجهنصیر یک دانشگاه صنعتی است، با کارخانههای زیادی تفاهمنامههایی به امضا رسیده است و از نظر تعداد قرارداد جزو پنج دانشگاه اول هستیم و رقم این قراردادها حدود 15 تا 20 میلیارد تومان است.
وی با بیان اینکه یکی از چالشهای روبهرو عدم آشنایی میان دانشگاه و صنعت است، گفت: در همین راستا طرحی تدوین شده، تحت استاد میهمان تا اساتید هر یک ماه یک بار در یک صنعت خاص حضور پیدا کنند و با صنعتگران ارتباط برقرار کنند.
معاونت پژوهشی دانشگاه خواجهنصیر با بیان اینکه به دنبال جهتدار کردن پروژههای پژوهشی هستیم، گفت: برای این منظور نیاز به بازبینی در قوانین گرنت و پژوهش نیاز دارد که این بازبینیها در حال انجام است.
احسانیان با اشاره به طرحهای کلان دانشگاه خواجهنصیر گفت: دانشگاه در طرحهای پلتفرم خودروهای ملی، طرح بیابانزایی،بالگرد ملی، امنیت حمل و نقل عمومی و... همکاری دارد.
وی با بیان اینکه به دنبال آن هستیم تا دانشگاه به دنبال حوزههای خاص به عنوان یک قطب پژوهشی معرفی شود، گفت: افرادی که بخواهند این طرحها را به عهده داشته باشند باید سابقه معنادار پژهشی داشته باشند و برای این منظور بودجههای خاصی در نظر گرفته شده است.
در پایان نشست، احمدیان - معاون آموزشی نیز به مباحث پیش روی معاونت آموزشی اشاره کرد و گفت: معیار رتبهبندی معمولا براساس تعداد مقالات از سوی اعضای هیات علمی سنجیده میشود و با این اوصاف دانشگاههای کوچک معمولا عقبتر خواهند بود. چراکه دانشگاهی همچون دانشگاه تهران با 200 هزار هیات علمی طبیعی است که رتبه اول را داشته باشد.
معاون آموزشی دانشگاه خواجهنصیر افزود: همواره پیشنهاد شده تا در رتبهبندی دانشگاهها نسبت اعضای هیات علمی به دانشجو ملاک عمل قرار گیرد. در حال حاضر نسبت اساتید به دانشجویان در دانشگاه خواجه نصیر یک به 19 است و از این نظر جزو بهترین دانشگاهها قرار داریم.
وی با بیان اینکه نسبت کلی استاد به دانشجو در کل کشور یک به 64 است، گفت: اگر این مقایسه صورت بگیرد، کیفیت دانشگاهها بیشتر مشخص خواهد شد. حتی اگر دانشجویان مجازی را نیز لحاظ کنیم، نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه خواجهنصیر 1 به 22 است که این رقم قابل توجهی در آموزش عالی است.
احمدیان با اشاره به اینکه در سند چشمانداز 20 ساله باید سرآمد علمی منطقه باشیم، گفت: اگر ملاک تعداد مقالات ISI باشد در حال حاضر حرف اول را میزنیم. اما آیا کیفیت این مقالات نیز مطلوب است؟ خودمان را این مساله را بهتر از هرکسی میدانیم که از نظر کیفیت سرآمد منطقه نیستیم.
معاون آموزشی دانشگاه خواجهنصیر با اشاره به تعداد دانشجویان در مقاطع مختلف تحصیلی گفت: دانشگاه خواجهنصیر در مقطع کارشناسی 3117 نفر، ارشد 1122 نفر و دکتر 588 نفر دانشجو دارد که به طور کلی این رقم به حدود 5 هزار و 600 نفر میرسد. تعداد اعضای هیات علمی نیز به حدود 300 نفر میرسد.
وی با اشاره به طرحهای پذیرش دانشگاه خواجهنصیر گفت: در مقطع دکتری امسال 152 نفر، کارشناسی 971 نفر و کارشناسی 605 نفر دانشجو پذیرش خواهیم کرد. همچنین در پذیرش مجازی در مقطع ارشد، 400 نفر پذیرش خواهند شد.
احمدیان با بیان اینکه در حال حاضر در زمینه اعضای هیات علمی شرایط خوبی داریم، گفت: نیازی به استخدام جدید احساس نمیشود تا اگر رشتهای خاص نیاز به تخصص ویژهای باشد، عضو هیات علمی جذب خواهیم کرد.
از ارسال دیدگاه های نا مرتبط با متن خبر، تکرار نظر دیگران، توهین به سایر کاربران و ارسال متن های طولانی خودداری نمایید.
لطفا نظرات بدون بی احترامی، افترا و توهین به مسئولان، اقلیت ها، قومیت ها و ... باشد و به طور کلی مغایرتی با اصول اخلاقی و قوانین کشور نداشته باشد.
در غیر این صورت، «برق نیوز» مطلب مورد نظر را رد یا بنا به تشخیص خود با ممیزی منتشر خواهد کرد.